There was a call for applications for this course in the last academic year for which it was advertised.

Enrolment period:

From September, 5th 2024 to December, 12th 2024.

Teaching period:

From January, 13th 2025 to June, 13th 2025.

You can access it through this link.

Especialmente diseñado para profesionales sociosanitarios, médicos, farmacéuticos, enfermeras, dietistas, biólogos, educadores, pero también abierto a otros estudiantes que posean la titulación necesaria para acceder a cursos de Experto Universitario.

La titulación que le da acceso al curso siempre ha de acreditarse documentalmente al formalizar la matrícula.

Este curso se desarrolla en colaboración con la Escuela Nacional de Sanidad y el Instituto de Salud Carlos III, en el marco del Instituto Mixto - Escuela Nacional de Sanidad (IMI-ENS).

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PRESENTACIÓN

La salud es un estado de completo bienestar físico, psíquico y social y no sólo la ausencia de enfermedad. Es decir: la salud es un hecho positivo, que puede desarrollarse e incrementarse, y la salud tiene diversos componentes y hay factores de diverso origen que intervienen en este proceso.

Por ello es importante entender cómo pueden coordinarse las actividades para mejorar la salud en un marco global, poblacional, de la comunidad.

Identificando los diversos agentes que intervienen en el proceso de creación de salud en la comunidad puede adoptarse una posición constructiva que permita el desarrollo de programas y colaboración entre todos ellos. La meta de este curso es estudiar el proceso de promoción de la salud en la comunidad, ofreciendo herramientas para el diseño de programas e intervenciones de promoción de la salud con una perspectiva integradora.

OBJETIVOS

- Conocer el marco conceptual y normativo de la promoción de la salud.

- Comprender las bases científicas de la promoción de la salud y de los factores que determinan las conductas relacionadas con la salud. 

- Estudiar programas de promoción de la salud. 

- Desarrollar habilidades para diseñar, planificar, poner en marcha y evaluar intervenciones en promoción de la salud en la comunidad.

Módulo 1.- Introducción a la promoción de la salud.

Tema 1.- Introducción a la salud pública.

Tema 2.-Promoción de la salud. Concepto, antecedentes y perspectivas.

Tema 3.-Modelos en promoción de la salud.

Tema 4.-Promoción de conductas saludables.

Módulo 2.- Planificación y evaluación en promoción de la salud.

Tema 5.-Epidemiología y sistemas de información sanitaria.

Tema 6.-Investigación cualitativa en promoción de la salud. I Introducción.

Tema 7.-Investigación cualitativa en promoción de la salud. II El diseño y las técnicas en la investigación cualitativa.

Tema 8.-Planificación en promoción de la salud.

Tema 9.-Evaluación de programas de salud.

Tema 10.-Diseño de proyectos de promoción de la salud a través de la metodología del marco lógico.

Módulo 3.- Métodos en promoción de la salud: prevención y estilos de vida.

Tema 11.-Educación para la salud.

Tema 12.-Comunicación para la salud. Marketing social.

Tema 13.-La participación social en salud y el empoderamiento. La acción de la comunidad.

Módulo 4.- Métodos en promoción de la salud: Entorno, sociedad y salud.

Tema 14.-Las escuelas y las universidades promotoras de salud.

Tema 15.-Ciudades saludables.

Tema 16.-Globalización y salud.

Tema 17.-Desigualdades socio-económicas en salud.

Módulo 5.- Programas de salud.

Tema 18.-Prevención y control de las enfermedades crónicas.

Tema 19.-Epidemiología y prevención de la obesidad.

Tema 20.-Epidemiología y prevención del tabaquismo.

Tema 21.-Consumo de drogas ilegales y promoción de la salud.

Tema 22.-La infección por el VIH y otras infecciones de transmisión sexual.

Tema 23.-Epidemiología y prevención de las enfermedades cardiovasculares.

Tema 24.-Epidemiología y prevención del cáncer.

Tema 25.-Seguridad y prevención de accidentes.

Tema 26.-Prevención de las lesiones por accidentes de tráfico.

Tema 27.-Violencia y salud pública.

Tema 28.-La promoción de la salud en la población inmigrante.

La metodología a distancia implica que el alumno disponga de un material didáctico específico para el desarrollo de los temas indicados en el programa. El alumno tendrá que resolver dos Pruebas de Evaluación a distancia y presentar un trabajo final relativo a los contenidos del curso, que será tutorizado por el equipo docente.

La metodología docente a distancia se reforzará mediante el uso de una plataforma de formación por Internet, que facilitará al alumno el acceso a documentos, tutorías, pruebas de evaluación y presentaciones.

Se programa un seminario presencial, de asistencia voluntaria, que consta de sesiones sobre promoción de la salud y sobre orientaciones para la elaboración del trabajo final. Además habrá tutorías personalizadas para los alumnos. Las sesiones del seminario serán grabadas y colgadas en la plataforma de Internet del curso, para que puedan ser visionadas por los alumnos que, por cualquier razón, no puedan asistir al seminario.

El seminario se realiza en Madrid y previsiblemente el mes de marzo.

El alumno dispondrá de la Guía didáctica que le será enviada, por email, así como en la Plataforma Alf.

4.1 Material required

4.1.1 Online documents

En la plataforma virtual se dispondrá de:

.Guía Didáctica que recoge las normas y metodología del curso (que también será enviada al estudiante por e-mail).

.Pruebas de evaluación y normas del trabajo final.

.Documentación complementaria y de apoyo a los distintos temas tratados en el programa, incluyendo informes, recomendaciones, guías, programas de actuación, artículos científicos, normas legales sanitarias, etc.

. Foros de debate

. Presentaciones

Durante el seminario presencial se impartirán presentaciones sobre aspectos de actualidad de alguno de los temas del curso y sobre orientaciones para el diseño y elaboración del trabajo fin de curso. Todas las presentaciones serán grabadas y colgadas en la plataforma de Internet del curso, para que puedan ser visionadas por los alumnos que, por cualquier razón, no puedan asistir al seminario.

4.1.2 Material sent by the teaching team (notes, evaluation tests, external memories, DVDs, ...)

- Guía Didáctica del Curso

Guía del curso (también disponible en la plataforma virtual AlF), que se enviará al estudiante al inicio del mismo por email (según se dice en el apartado "Metodología y actividades") con instrucciones detalladas sobre el desarrollo del curso y datos de contacto tanto de la UNED como de la Escuela Nacional de Sanidad.

En la Guía didáctica también dispondrá de bibliografía complementaria y de direcciones Web de interés en Promoción de la Salud.

4.1.3 Published material available for purchase in bookstores and online bookstores.

Promoción de la salud en la comunidad

Authors

Sarriá Santamera, Antonio; Villar Álvarez, Fernando

Publisher

UNED

Edition

2014

Approximate price

50€

ISBN

9788436267105

Puede adquirir dichos materiales a través de la Librería Virtual de la UNED.

4.2 Optional material, consultation and bibliography

4.2.1 Other Materials

Observaciones sobre el material obligatorio:

En el texto reseñado en el apartado "Material didáctico obligatorio":

"Promoción de la Salud en la Comunidad"- 2ª ed. Madrid UNED 2014, se recogen los contenidos fundamentales del programa del curso. En el mismo, se sintetizan los aspectos más relevantes de la teoría y la práctica de la promoción de la salud y se ofrece en cada capítulo una bibliografía seleccionada complementaria para cada uno de los temas que se tratan.

Este texto lo compra el alumno por su cuenta al no estar incluido en el precio de matrícula.

El alumno podrá contactar con los profesores por teléfono, los martes en horario de 16 a 19 horas (91 398 73 42), preferentemente por email: scalvo@ccia.uned.es y rmartin@ccia.uned.es o visitarnos personalmente, previa cita, en la UNED o en la propia ENS.

María José Belza Egozcue es la docente que atenderá la tutoría.

La evaluación se realizará mediante la presentación y superación de las siguientes pruebas: un test de respuesta múltiple, una pregunta de desarrollo y un trabajo final individual.

La evaluación final se hará según los siguientes criterios:

- Test de respuesta múltiple y la pregunta de desarrollo: 50% de la nota.

- Trabajo Final Individual: 50% de la nota.

De conformidad con el artículo 26.1 del Reglamento de Estudios de Formación Permanente, la calificación final será de Apto, No Apto o No Presentado.

El curso tiene una duración de 5 meses y una dedicación de 22 créditos ECTS equivalentes a 550 horas, en este curso serán  250 de teoría y 200 de prácticas 

Director

Deputy Directors

External contributors

Enrolment fee: 660,00 €.

10.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: descuentos@fundacion.uned.es.

From September, 7th 2023 to December, 12th 2023.

Información de matrícula:

Teléfonos: +34913867275 / 1592

Correo electrónico: mbermejo@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es

Negociado de Área de la Salud.