Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021)

Curso académico 2023-2024

del 1 de febrero al 31 de diciembre de 2024 (fechas según módulos)

La matrícula no está abierta.

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Características: material impreso, material multimedia, actividades presenciales optativas, página web, curso virtual y guía didáctica.

Departamento

Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico

Facultad de Psicología

Convocatoria actual: Esta actividad no está publicitada en el curso académico más reciente (2024-2025).

Este programa ha sido declarado a extinguir. Sólo admite matrícula de antiguos alumnos. La última convocatoria para completar itinerarios en este programa es 2023-2024.

PROGRAMAS DE POSTGRADO Y DESARROLLO PROFESIONAL CON ESTRUCTURA MODULAR Curso 2023/2024

La UNED ofrece también cursos con estructura modular en los que se ofrecen al alumno itinerarios desarrollados en módulos que conducen a diferentes titulaciones de diferentes niveles.

A los efectos de este programa, vease el apartado 2 de esta información.

Requisitos de acceso:

Solo para programas que oferten títulos o diplomas de Máster de Formación Permanente, Especialista o Experto/a, para matricularse es necesario estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. La dirección del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable de dicha dirección, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto/a Universitario/a. Los/Las estudiantes deberán presentar un currículum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

Quien desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento. Para el resto de las acreditaciones o titulaciones que se pudieran ofertar este programa (Diploma de Experto/a Profesional, Certificado de Enseñanza Abierta o Certificado de Actualización Profesional) no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por la dirección de éste.

Destinatarios: Quien desee matricularse por primera vez en este Programa Modular encontrará toda la información consultando la siguiente dirección web.

https://formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/actividad/psicopatologia-intervencion-clinica-y-salud-plan-2023

Para acceder a los títulos de Máster y de Especialización se precisa ser Licenciado, Graduado (en cualquier área), o ser alumno de los últimos cursos de Psicología o Medicina (previa autorización).

Para el título de Experto Universitario se requiere ser al menos Diplomado o estudiante universitario que haya superado el primer ciclo de licenciatura.

Excepcionalmente podrán acceder al título de Experto Universitario personas sin titulación universitaria directamente relacionadas por su experiencia profesional con la especialidad del curso, siempre que cumplan los requisitos legales para cursar estudios universitarios; para la admisión de estos alumnos, ésta deberá ser solicitada durante el periodo de matriculación, previa presentación de los justificantes oportunos.

1. Presentación y objetivos

Los cursos de postgrado de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud de la UNED tienen como finalidad servir de reciclaje, formación, y actualización para los psicólogos que trabajan en el ámbito de la psicología clínica y de la salud, tales como los psicólogos clínicos, los psicólogos sanitarios, y los psicólogos que desempeñen actividades relacionadas con la práctica clínica y la salud en instituciones públicas, centros privados, o en la consulta particular (tales como actividades de evaluación, diagnóstico, tratamiento, intervención o prevención).

Los cursos también son recomendados para los psicólogos recién licenciados o graduados y los médicos, trabajadores sociales, orientadores escolares o educadores que deseen adquirir formación de especialización actualizada en psicología clínica y de la salud.

Los cursos capacitan al alumno para llevar a cabo con rigor y eficacia la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento psicológico, dotándole de las competencias necesarias para desarrollar su actividad profesional de forma eficaz en áreas relacionadas con la psicología clínica y de la salud. Los cursos incorporan los avances y conocimientos científicos en psicopatología y psicología clínica y de la salud, abordando las más modernas técnicas o enfoques de tratamiento psicológico.

Se estructuran en tres niveles de formación (máster, especialista y experto) y cuentan con los materiales de apoyo más completos y con una plantilla de profesorado excepcional, siendo todos ellos profesores universitarios y/o psicólogos clínicos altamente cualificados que desarrollan actividades de investigación y terapia en el campo de la psicología clínica y de la salud.

El nuevo programa de postgrado de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (PICyS, Plan 2021), correspondiente a los programas de Formación Permanente de la UNED, constituye una mejora y evolución natural del programa desde sus inicios en 1999. El programa trata de ofrecer nuevas posibilidades formativas de cara a las nuevas exigencias de la sociedad, incluyendo nuevas titulaciones y reestructuración de las ya existentes. Ahora es posible obtener el título de máster en un curso académico. Así mismo, el programa ofrece como novedad la posibilidad de cursar un máster en Psicopatología e Intervención Clínica en Niños y Adolescentes.

Otra Información: Será responsabilidad exclusiva del Equipo Docente la información facilitada en la siguiente relación de hipervínculos. En caso de detectarse alguna contradicción, prevalecerá la oferta formativa aprobada por el Consejo de Gobierno para cada convocatoria, así como del Reglamento de Formación Permanente y del resto de la legislación Universitaria vigente.
Más Información

2. Contenido y programa

2.1 Títulos

Tipo Título	Título	Créditos ETCS
DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO	Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021)	30
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN	Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021)	35
MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE	Psicopatología e Intervención Clínica en Niños y Adolescentes	60
MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE	Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021)	60

2.2 Módulos del programa, calendario y precio

Código	Módulo	Créditos ETCS	Precio Módulo	Precio Material
0001	Psicopatología y tratamiento del estrésdel 1 de febrero al 30 de septiembre de 2024.	15	420,00 €	400,00 €
0002	Técnicas psicoterapéuticas de regulación emocionaldel 1 de febrero al 30 de septiembre de 2024.	15	420,00 €	150,00 €
0003	Psicopatología e intervención en niños y adolescentesdel 1 de febrero al 31 de diciembre de 2024.	20	560,00 €	225,00 €
0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentesdel 1 de febrero al 31 de diciembre de 2024.	15	420,00 €	150,00 €
0005	Psicopatología e intervención en adultosdel 1 de febrero al 31 de diciembre de 2024.	20	560,00 €	475,00 €
0006	Trabajo Fin de Másterdel 1 de febrero al 31 de diciembre de 2024.	10	280,00 €	--

2.3 Itinerario

2.3.1 Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) (DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO): Para obtener la titulación Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) es necesario:
Aprobar los 30 créditos correspondientes a los módulos 0001 y 0002.

2.3.2 Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) (DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN): Para obtener la titulación Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) es necesario:
Aprobar los 35 créditos correspondientes a los módulos 0002 y 0005.

2.3.3 Psicopatología e Intervención Clínica en Niños y Adolescentes (MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE): Para obtener la titulación Psicopatología e Intervención Clínica en Niños y Adolescentes es necesario:
Aprobar los 60 créditos correspondientes a los módulos 0002, 0003, 0004 y 0006.

2.3.4 Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) (MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE): Para obtener la titulación Psicopatología, Intervención Clínica y Salud (Plan 2021) es necesario:
Aprobar los 60 créditos correspondientes a los módulos 0001, 0002, 0005 y 0006.

2.4 Tabla de convalidaciones del programa modular

Tipo	Código	Título o Módulo Convalidable	Cred.	Tipo	Código	Título Módulo o Convalidado	Cred.
Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	15	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés programa modular: Psicopatología y Salud	15	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
Curso	0152	Técnicas Psicológicas para el Control del Estrés	25	Módulo	0002	Técnicas psicoterapéuticas de regulación emocional	15
Módulo	0005	Nuevos desarrollos y terapias alternativas en psicología clínica programa modular: Psicopatología y Salud	15	Módulo	0002	Técnicas psicoterapéuticas de regulación emocional	15
Módulo	0005	Nuevos desarrollos y terapias alternativas en psicología clínica programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	15	Módulo	0002	Técnicas psicoterapéuticas de regulación emocional	15
Curso	0158	Trastornos Psicológicos en Niños y Adolescentes	25	Módulo	0003	Psicopatología e intervención en niños y adolescentes	20
Módulo	0002	Psicopatología e intervención en niños y adolescentes programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	15	Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
Módulo	0002	Psicopatología e intervención en niños y adolescentes programa modular: Psicopatología y Salud	15	Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
Título		Experto Universitario en Psicopatología y Salud DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO del programa modular: Psicopatología y Salud	30	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
Título			30	Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
Título		Psicopatología, Intervención Clínica y Salud DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO del programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	30	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
Título			30	Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
Curso	0099	Psicopatología y Salud	30	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
Curso	0099	Psicopatología y Salud	30	Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
Módulo	0003	Psicopatología e intervención en adultos programa modular: Psicopatología y Salud	20	Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Módulo	0003	Psicopatología e intervención en adultos programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	20	Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Curso	0256	Psicopatología y Salud	80	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
				Módulo	0002	Técnicas psicoterapéuticas de regulación emocional	15
				Módulo	0003	Psicopatología e intervención en niños y adolescentes	20
				Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Título		Especialización en Psicopatología y Salud DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN del programa modular: Psicopatología y Salud	50	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
				Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
				Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Título		Psicopatología, Intervención Clínica y Salud DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN del programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	50	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
				Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
				Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Curso	0087	Psicopatología y Salud	50	Módulo	0001	Psicopatología y tratamiento del estrés	15
				Módulo	0004	Áreas de intervención clínica en niños y adolescentes	15
				Módulo	0005	Psicopatología e intervención en adultos	20
Módulo	0006	Trabajo Fin de Máster programa modular: Psicopatología, Intervención Clínica y Salud	10	Módulo	0006	Trabajo Fin de Máster	10
Módulo	0006	Trabajo Fin de Máster programa modular: Psicopatología y Salud	10	Módulo	0006	Trabajo Fin de Máster	10

3. Metodología y actividades

MÓDULOS Y ÁREAS TEMÁTICAS (AT)

Los contenidos de cada módulo se organizan en diferentes áreas temáticas (AT).

MÓDULO 1: PSICOPATOLOGÍA Y TRATAMIENTO DEL ESTRÉS (15 créditos)

AT01. Estrés psicosocial y salud.

AT02. Personalidad y salud.

AT03. Estrés, hormonas, sistema inmune y salud.

AT04. Entrenamiento en relajación.

AT05. Tratamiento cognitivo del estrés: Inoculación de estrés.

AT06. Entrenamiento en biofeedback.

AT07. Entrenamiento en habilidades interpersonales.

AT08. Tratamiento psicológico del trastorno de estrés postraumático.

AT09. El estrés laboral y el síndrome de burnout.

AT10. Estrés y hospitalización.

AT11. Intervención en situaciones de crisis y catástrofes.

AT12. Tratamiento de la violencia doméstica.

AT13. Ejercicio físico y salud.

AT14. Prevención y promoción de la salud.

AT15. Salud y envejecimiento.

AT16. El síndrome de fatiga crónica.

AT17. El síndrome de fibromialgia.

MÓDULO 2: TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL (15 créditos)

AT18. Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica (TCC-T).

AT19. Psicoterapia autógena.

AT20. Técnica de movimientos oculares EMDR.

AT21. Mindfulness (Atención plena).

AT22. Hipnosis clínica.

AT23. Musicoterapia.

AT24. Uso de las TIC en psicología clínica (internet, realidad virtual, etc.).

AT25. Psicología de la sabiduría: Teoría, evaluación e intervención.

AT26. Psicofarmacología de los trastornos mentales.

MÓDULO 3: PSICOPATOLOGÍA E INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES (20 créditos)

AT27. Diagnóstico de los trastornos infantojuveniles.

AT28. Ansiedad, miedos y fobias en la infancia y la adolescencia.

AT29. Trastorno de ansiedad de separación.

AT30. Trastorno obsesivo-compulsivo.

AT31. Depresión en la infancia y la adolescencia.

AT32. Trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH).

AT33. Trastornos del comportamiento perturbador infantojuvenil.

AT34. Trastornos de la conducta alimentaria.

AT35. Trastornos infantiles relacionados con el apego.

AT36. Trastornos de espectro del autismo.

AT37. Trastornos del sueño.

AT38. Enuresis y encopresis.

MÓDULO 4: ÁREAS DE INTERVENCIÓN CLÍNICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES (15 créditos)

AT39. Adicciones a sustancias.

AT40.Adicciones comportamentales (juego patológico, juego por internet, videojuegos, cibersexo, etc.).

AT41. El maltrato infantil.

AT42. Acoso escolar (Bullying).

AT43. Detección temprana en menores con riesgo.

AT44. Intervención en niños y adolescentes con trauma.

AT45. Tratamiento de la violencia filio-parental.

AT46. Tratamiento de las agresiones sexuales.

AT47. Psicología forense en niños y adolescentes.

AT48. Desarrollo psicosexual, identidad y orientación sexual.

AT49. Intervención familiar (Escuela de padres).

AT50. Terapia de interacción padres-hijos (PCIT).

AT51. Terapia cognitivo conductual transdiagnóstica (TCC-T) en niños y adolescentes.

AT52. Tratamiento de la ansiedad ante los exámenes.

MÓDULO 5: PSICOPATOLOGÍA E INTERVENCIÓN EN ADULTOS (20 créditos)

AT53. Diagnóstico de los trastornos mentales.

AT54. Fobias específicas.

AT55. Fobia social (Trastorno de ansiedad social).

AT56. Trastorno de pánico y agorafobia.

AT57. Trastorno de ansiedad generalizada.

AT58. Trastorno obsesivo-compulsivo.

AT59. Psicopatología de la depresión.

AT60. Tratamiento psicológico de la depresión.

AT61. Terapia de activación conductual para la depresión.

AT62. Abordaje psicológico del duelo complicado.

AT63. Psicopatología y tratamiento de la esquizofrenia.

AT64. Terapia sexual (I): Disfunciones sexuales.

AT65. Terapia sexual (II): Trastornos parafílicos.

AT66. Tratamiento de los trastornos somatomorfos (trastornos de síntomas somáticos).

AT67. Hipocondría y ansiedad a la enfermedad.

AT68. El dolor crónico.

AT69. Adicciones a sustancias.

AT70. Adicciones comportamentales.

AT71. Enfermedades crónicas y psicología.

AT72. Intervención psicológica en enfermos crónicos.

AT73. Trastornos gastrointestinales

MÓDULO 6: TRABAJO FIN DE MÁSTER (10 créditos)

La metodología es la propia de la UNED, basada en la enseñanza a distancia, lo que permite al alumno seguir el curso cualquiera que sea su lugar de residencia, compatibilizándolo con sus responsabilidades laborales y familiares. La enseñanza a distancia se efectuará mediante materiales didácticos y a través de los diferentes recursos y medios de que dispone esta Universidad (teléfono directo, correo electrónico, Internet, CanalUNED, plataforma aLF, etc.).

Aunque gran parte del trabajo del alumno se basará en material impreso, los alumnos podrán asistir a sesiones presenciales, no obligatorias, a partir de las cuales podrán obtenerse parte de los créditos totales. Las sesiones presenciales serán emitidas en directo a través de Internet por CanalUNED en exclusiva para los alumnos del curso. De este modo, los alumnos que no puedan asistir a las sesiones presenciales y dispongan de Internet, podrán seguirlas en directo (comunicación síncrona) o en diferido (comunicación asíncrona), y visionarlas cuantas veces deseen (durante el periodo de duración del curso). Las sesiones presenciales se celebrarán preferentemente en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología en Madrid, durante determinados fines de semana de febrero/marzo a junio. Consisten básicamente en talleres prácticos impartidos por profesionales altamente cualificados pertenecientes al profesorado del curso, y con ellas se pretende que los alumnos tengan la oportunidad de beneficiarse de su experiencia profesional y familiarizarse con los últimos avances en psicopatología, evaluación, diagnóstico y tratamiento.

Los alumnos que se matriculen en el nivel de máster deberán cursar el módulo de Trabajo Fin de Máster (TFM) (equivalente a 10 créditos ECTS). De acuerdo con la normativa de la UNED, el TFM es obligatorio para todos los alumnos del máster. Éste podrá consistir en un trabajo de investigación empírica, un estudio de revisión cuantitativa (meta-análisis), un estudio de revisión sistemática, una evaluación sobre la eficacia de un método de tratamiento o técnica terapéutica, una propuesta de programa de intervención, una memoria sobre práctica clínica supervisada, o cualquier otro tipo de trabajo relevante que sea aprobado por la Dirección del programa modular.

Adicionalmente, cualquier alumno del programa modular podrá realizar de forma voluntaria un trabajo de revisión teórica (p.ej., una revisión cualitativa sobre algún contenido del máster) supervisado por el equipo docente.

Los alumnos podrán llevar a cabo de forma voluntaria prácticas no curriculares (no se reflejarán como créditos correspondientes a cualquiera de los tres títulos) como actividades formativas complementarias. Por ello, estas prácticas no suponen incremento de créditos, y tampoco implican coste académico adicional.

La obtención de estos títulos podrá servir para el reconocimiento de créditos en enseñanzas oficiales de la UNED, según lo contemplado en el apartado de "Reconocimiento de créditos" de la información de Formación Permanente.

Así mismo, los alumnos que hayan realizado otros cursos dirigidos por el equipo directivo del programa podrán solicitar la convalidación de los módulos o créditos del programa (áreas temáticas), según lo contemplado en el apartado de "Convalidaciones".

Resumen de actividades:

Horas presenciales (sesiones presenciales de apoyo)(no obligatorias):

Hasta un máximo de horas presenciales equivalente a 15 (título de máster), 10 (especialización) y 5 (experto) créditos ECTS.

Trabajos a realizar:

Para su evaluación (pruebas de evaluación a distancia), los alumnos deberán realizar trabajos prácticos de acuerdo con las orientaciones que establezcan los profesores del programa modular. Estos trabajos estarán relacionados con los diferentes contenidos del programa referidos a los distintos módulos y áreas temáticas del programa. Asimismo, los alumnos del máster deberán llevar a cabo un trabajo de fin de máster (TFM) (equivalente a 10 créditos ECTS). De acuerdo con la normativa de la UNED, el TFM es obligatorio para todos los alumnos del máster, y se incluye como un módulo propio del programa. Adicionalmente, de forma voluntaria el alumno podrá realizar un trabajo de revisión teórica equivalente a 3 créditos ECTS.

Horas de prácticas:

Durante las horas presenciales se llevarán a cabo fundamentalmente actividades prácticas. Además, la mayor parte de las actividades que deberán realizar los alumnos en su domicilio consistirán en trabajos prácticos o teórico-prácticos.

Todas las normas referidas a las diferentes actividades del programa, incluyendo las actividades de evaluación (pruebas de evaluación a distancia), las sesiones presenciales, el trabajo fin de máster, los trabajos complementarios, y las prácticas no curriculares, se encuentran indicadas en la Guía Didáctica del Programa Modular de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud.

4. Duración y dedicación

Máster: Desde el 1 de febrero hasta el 31 de diciembre de 2024. Dedicación: 1500 horas.

Especialización: Desde el 1 de febrero hasta el 31 de diciembre de 2024. Dedicación: 875 horas.

Experto Universitario: Desde el 1 febrero hasta el 30 de septiembre de 2024. Dedicación: 750 horas.

5. Material didáctico para el seguimiento del curso

5.1 Material obligatorio

5.1.1 Material en Plataforma Virtual

Guía Didáctica del Programa de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud.

Pruebas de Evaluación a Distancia.

Materiales de apoyo generales (apuntes, artículos, instrumentos de evaluación, protocolos de intervención, guías clínicas, vídeos, audios, etc.) relacionados con la preparación de los módulos y áreas temáticas (AT), y la formación en las diferentes facetas del programa.

Materiales de apoyo específicos para seguir las sesiones presenciales y completar los contenidos que en ellas se abordan.

Materiales de actualización y puesta al día en Psicopatología, Intervención Clínica y Salud referidos a los contenidos de las áreas temáticas (AT).

Materiales de apoyo para la elaboración de los trabajos fin de máster (TFM) (revisiones de líneas específicas de investigación, estudios de meta-análisis, guías de intervención, etc.).

Estos materiales se actualizan todos los años.

5.1.2 Material enviado por el equipo docente (apuntes, pruebas de evaluación, memorias externas, DVDs, .... )

Colección de MONOGRAFÍAS Y LECTURAS del PROGRAMA DE PSICOPATOLOGÍA, INTERVENCIÓN CLÍNICA Y SALUD

La colección de Monografías y Lecturas del Programa de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud consiste en materiales elaborados por los profesores que colaboran en el programa. Los materiales cubren los contenidos de la mayor parte de las áreas temáticas que conforman la estructura modular del programa. Tales materiales no están disponibles en el mercado, constituyen materiales propios de los módulos del programa, y se actualizan periódicamente en función de los desarrollos científicos relacionados con cada área temática. Estos materiales constituyen la mayor parte de los materiales obligatorios y serán enviados en su totalidad al domicilio del alumno a principios del curso por la Dirección del programa.

Existen otros materiales, también obligatorios, disponibles en el mercado que, de acuerdo con la normativa actual de la UNED, el alumno deberá adquirir por su propia cuenta (véase la "Relación de otros materiales").

A continuación se indican los materiales que recibirá el alumno referidos específicamente a contenidos de diferentes áreas temáticas de los módulos que conforman el Programa de Psicopatología, Intervención Clínica y Salud:

MÓDULO 1: PSICOPATOLOGÍA Y TRATAMIENTO DEL ESTRÉS