Current call

This activity is not listed in the most recent academic year (2026-2027).

This program has been declared to be extinct. It only supports pre-enrolment student. The last call to complete itineraries in this program is 2023-2024.

Target

Este curso está dirigido a:

• Profesorado titulado y/o en ejercicio en centros públicos, privados o concertados.
• Profesorado en formación (estudiantes de Magisterio, del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, de Pedagogía, entre otros).

1. Presentation and goals

Los objetivos del curso son los siguientes:

• Mejorar la dignidad profesional y el prestigio del profesor.
• Incrementar la satisfacción del profesor en su ejercicio profesional.
• Analizar el rol del profesor.
• Potenciar el liderazgo pedagógico del profesor.
• Reforzar las competencias profesionales del profesor.
• Promover la organización, planificación y desarrollo eficiente de la acción didáctica y educativa.
• Optimizar diseños y desarrollos curriculares de calidad.
• Afianzar la figura del profesor en su relación con los colegas, la institución educativa y otras entidades.

2. Content and scheduling

2.1 Qualifications

2.2 Modules of the program, schedule and price

Code	Module	ECTS Credits	Module price
0001	from January, 18th 2024 to March, 7th 2024.	4	112,00 €
0002	from March, 8th 2024 to June, 27th 2024.	6	168,00 €
0003	from June, 28th 2024 to September, 30th 2024.	5	140,00 €

2.3 Academic Pathway

No information about pathway.

3. Methodology and activities

El curso se desarrollará siguiendo la metodología a distancia propia de la UNED, que descansa fundamentalmente en tres pilares: la Guía Didáctica, los materiales didácticos y los canales de comunicación entre los participantes y el equipo docente.

En la Guía Didáctica se incluyen las orientaciones necesarias para el estudio de cada módulo y la realización de las diferentes actividades propuestas.

Los materiales didácticos específicos de cada módulo están especialmente diseñados para este curso, cuya estructura favorece el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes: introducción al tema, desarrollo de contenidos desde una perspectiva teórico-práctica, actividades prácticas y de autoevaluación y referencias para la ampliación de contenidos.

Los canales de comunicación, que permitirán una constante interacción entre los participantes y el equipo docente de cada módulo, son además de los ya tradicionales correo electrónico y tutoría telefónica aquellos otros que ofrece la plataforma aLF: chats, foros, videoclases, etc. Mediante todos estos medios se crearán auténticos vínculos dinámicos de intercomunicación entre los participantes en el programa para simplificar eficazmente el esfuerzo que conlleva el estudio a distancia y facilitar la comunicación e intercambio de ideas y experiencias.

4. Duration and dedication

El Programa Modular (15 ECTS) comenzará el 18 de enero de 2024 y finalizará el 30 de septiembre de 2024.

 

 

La dedicación es de 375 horas.

 

 

Los módulos que componen el programa modular, se cursarán de manera consecutiva (máximo dos convocatorias).

5. Didactic Material to follow the course

5.1 Material required

5.1.1 Online documents

Cada módulo contará con materiales específicamente elaborados para el curso y que serán facilitados a los estudiantes a través de la plataforma:

 

Módulo 1.- Importancia del profesorado en la sociedad actual

1.- Relevancia del profesor para la calidad de la educación

2.- Mejora de la dignidad, prestigio y seguridad profesional del profesor

3.- Evaluación de la satisfacción del profesor

4.- Rol del profesor eficiente

5.- Causas del fracaso del profesor

 

Módulo 2.- El educador como líder pedagógico

1.- Conceptualización de liderazgo

2.- Dimensiones del liderazgo pedagógico

3.- Responsabilidad del profesor como líder pedagógico

 

Módulo 3.- Competencias del profesorado

1.- Clarificación del término "competencia"

2.- Competencias cognitivas

3.- Competencias de organización y planificación

 

Además, en la plataforma aLF estará también disponible la Guía de Estudio, información de las tareas a realizar en cada módulo y las herramientas necesarias para la comunicación e interacción con el equipo docente y resto de participantes en el curso.

6. Student Care

El curso se realizará a través de la plataforma educativa aLF con dos partes diferenciadas:

 

a) Una parte general y común a todos los estudiantes.

b) Una parte específica para cada uno de los módulos, donde figurarán las guías de cada uno de ellos, las actividades y los materiales de trabajo, entre otros.

 

En ambos espacios el estudiante tendrá herramientas que le permitan comunicarse con el equipo docente y los demás participantes. Además de este canal de comunicación y el e-mail, el estudiante también dispondrá de tutorías telefónicas: Ernesto López Gómez (lunes, de 16 a 19 horas, 91 3986972; elopez@edu.uned.es) y Raúl González Fernández (martes, de 16 a 19 horas, 91 3986967; raulgonzalez@edu.uned.es).

7. Evaluation and Qualification Criteria

La evaluación de cada uno de los módulos tendrá carácter continuo y se llevará a cabo mediante las diferentes actividades propuestas en el mismo. El equipo docente planteará al inicio de cada módulo las diferentes actividades a realizar, que cada participante deberá elaborar y remitir a través de la plataforma aLF en los plazos indicados para su evaluación, seguimiento y mejora.

La evaluación final de cada módulo se basará en la síntesis y estimación positiva del conjunto de actividades propuestas, que implican poner en práctica los diferentes contenidos del curso y la participación e implicación de los estudiantes a lo largo del mismo. De acuerdo con la normativa vigente en la UNED, la calificación final de cada módulo será exclusivamente Apto, No apto o No presentado.

8. Teaching team

Director

Director - UNED

LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO

Deputy Directors

Associate Director

GENTO PALACIOS, SAMUEL

Contributors UNED

Contributor - UNED

GONZALEZ FERNANDEZ, RAUL

Contributor - UNED

LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO

External contributors

Collaborator - External

GENTO PALACIOS, SAMUEL

9. Discounts

9.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: prmod@adm.uned.es.

9.2 Incentives

They are Grants that will be awarded on the voluntary proposal of the course directors, who have the best knowledge of their students, and will be deducted from the course’s available budget.

Their granting does not affect the percentage of enrolment income allocated to study grants in this activity.

In any case, the percentage of the incentive will apply exclusively to the enrolment fee (and under no circumstances to the cost of the materials required to follow the course).

The enrolment incentives approved for this academic year are as follows:

• Grupos de cinco o más participantes, pertenecientes a la misma entidad y debidamente acreditados.

  Applied discount: 10%.

10. Enrolment

From September, 7th 2023 to December, 12th 2023.

Información de matrícula:

Fundación UNED

C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 1ª planta 28003 - Madrid

Teléfonos: +34 913867275 / 1592

Correo electrónico: rdiaz@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es

11. Administrative office

Negociado de Programas Modulares.