Course 2026-2027

Intervención Socioeducativa con Personas con Trastorno Mental Grave: Recursos, Colectivos y Programas Específicos

The enrolment is not open.
15 ECTS credits
DIPLOMA DE EXPERTO PROFESIONAL
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Features: printed material, multimedia material, web, virtual course and didactic guide.
Department
Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Facultad de Educación
PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT PROGRAMME
Academic Year 2026/2027

The Professional and Personal Development Programme includes courses that lead to obtaining a university-specific qualification awarded by UNED. Each course will be delivered in one of the following categories: Professional Expert, Open Education, Professional Development, and respond to training demands based on the needs and interests of the labour market. These courses will be promoted by UNED or by social and economic entities seeking academic support from the University to improve the quality of their training activities and the development of their professional groups.

Admission requirements: there are no minimum admission requirements, except for those specific to each course established by its director.

Target

No se requiere titulación universitaria, pues el curso se dirige a todo/a interesado/a que desee adquirir una visión experta en la Intervención Socioeducativa con Personas con Trastorno Mental Grave y el abordaje de sus problemática para mejorar su situación y favorecer la normalización e inclusión social.

1. Presentation and goals

Aportar una visión global sobre el Trastorno Mental Grave.

 

Conocer los recursos específicos para intervenir con personas con Trastorno Mental Grave desde una perspectiva socioeducativa.

 

Analizar los programas específicos para intervenir de manera socioeducativa con personas con Trastorno Mental Grave. 

 

Dotar de conocimientos y herramientas para intervenir de manera socioeducativa con personas con Trastorno Mental Grave.

 

Conocer las diferentes iniciativas orientadas a la prevención del Trastorno Mental Grave desde una perspectiva socioeducativa 

2. Contents

Bloque 1. El Trastorno Mental Grave

- Definición y Conceptualización

- El estigma en personas con Trastorno Mental Grave 

 

Bloque 2. Intervención socioeducativa con personas con Trastorno Mental Grave: Recursos específicos

- Recursos Residenciales

    - Las Miniresidencias 

- Recursos Diurnos   

    - Los Centros Rehabilitación Psicosocial y los Centros de Día

    - Los Centros Rehabilitación Laboral   

    - Los Equipos de Apoyo Sociocomunitarios  

- El Movimiento Asociativo 

 

Bloque 3. Intervención socioeducativa con personas con Trastorno Mental Grave: Programas y colectivos

- El deporte como medio de recuperación: programas socioeducativos 

- Intervención socioeducativa con personas con Trastorno Mental Grave en prisión

- Intervención socioeducativa con personas con Trastorno Metal Grave en situación de calle  

 

Bloque 4. Intervención socioeducativa como herramienta de prevención del Trastorno Mental Grave

- Programas de alfabetización en salud mental en entornos educativos

- La importancia del ocio como herramienta de prevención socioeducativa ante los problemas de   salud mental

3. Methodology and activities

Este curso sigue la metodología propia del sistema de educación a distancia de la UNED. Los estudiantes deberán integrar los contenidos del curso, reflexionar sobre los mismos y realizar dos trabajos escritos obligatorios que serán objeto de evaluación. En estos trabajos los/las estudiantes tienen que realizar una reflexión crítica e integradora de los contenidos que les aproxime a un desempeño profesional práctico mediante estudios de caso y/o la realización de un proyecto. Para ello, el estudiante cuenta con una plataforma en línea que contempla foros, espacios multimedia, documentación en línea, etc.

 

El trabajo de los/las docentes en el curso es fundamental y su colaboración y coordinación resultan necesarias para el buen funcionamiento del curso y el aprendizaje del estudiantado.

 

El procedimiento será el siguiente: 

 

- El docente realizará una videograbación con los contenidos concretos de la sesión correspondiente. Cada grabación irá acompañada de otros recursos impresos y audiovisuales que complementarán los contenidos impartidos. Además de un libro específico que contiene de forma ordenada todo el material más relevante que se trata en este curso. Libro básico es: Galán-Casado, D., García-Pérez Calabuig, M., & Burgos Jiménez, R. J. (2025). Intervención socioeducativa con personas con trastorno mental grave: recursos, colectivos y programas específicos. Universitas.

 

- El/la estudiante, tendrá disponible un foro específico para cada uno de los bloques temáticos del curso, con el propósito de resolver las dudas concretas relacionadas con los contenidos de dicho bloque.

 

- El/la estudiante, tendrá disponible un foro concreto para resolver las dudas relativas a las actividades obligatorias del curso con el objetivo de favorecer su adecuado desarrollo.

 

Asimismo, el/la estudiante tendrá disponible una Guía Didáctica en la plataforma virtual donde se detallará toda esta información. Además también dispondrá de los datos de contacto de los directores del curso y docentes para resolver cualquier duda que le pueda surgir.

4. Didactic Material to follow the course
4.1 Material required
4.1.1 Online documents

Guía Didáctica, cronograma, otros materiales y recursos educativos para el correcto desarrollo del curso, estarán disponibles de manera abierta en la plataforma virtual del curso. 

4.1.2 Material sent by the teaching team (notes, evaluation tests, external memories, DVDs, ...)

Se cuenta con videograbaciones realizadas por los/las docentes del curso que corresponden a los contenidos de cada uno de los bloques temáticos. Cada videograbación será complementada con recursos audiovisuales y materiales que se encuentran en acceso abierto y que serán facilitados al estudiantado en la plataforma virtual para el correcto desarrollo de la formación. 

 

4.1.3 Published material available for purchase in bookstores and online bookstores.
Intervención socioeducativa con personas con trastorno mental grave. Recursos, colectivos y programas específicos
Authors
García-Pérez Calabuig, María; Galán-Casado, Dieg; Burgos Jiménez, Rubén J
Publisher
Universitas
Edition
2025
Approximate price
35.36€
ISBN
9788479916787
Puede adquirir dichos materiales a través de la Librería Virtual de la UNED.
5. Student Care

El equipo docente del curso estará a disposición de los/las estudiantes en todo momento para resolver dudas y ayudarle en su proceso de aprendizaje. Para ello, los/las estudiantes recibirán indicaciones mediante correo electrónico y mediante la atención a los foros correspondientes del curso virtual. A continuación, se detalla el correo electrónico, teléfono y horarios de tutoría. Se sugiere la utilización del correo electrónico como fórmula preferible de contacto. 

 

Diego Galán Casado (Director del curso)

Email: diegog@edu.uned.es

Tel. 913989853 

Tutorías: martes de 10 a 14 am.

 

María García Pérez (Directora del curso)

Email: mgarcia@edu.uned.es

Tel. 913989340

Tutorías: miércoles de 10 a 14 am.

 

Dirección Postal: C/ Juan del Rosal, 14, 28040 (Madrid) - Facultad de Educación (UNED) - Despacho 2.22. 

6. Evaluation and Qualification Criteria

Para la obtención del Diploma será necesario enviar en tiempo y forma los trabajos obligatorios y recibir en el mismo la calificación de Apto junto con la retroalimentación correspondiente. En la evaluación global del estudiante se tendrá en consideración la calidad del trabajo y la participación de los/as estudiantes en el foro. 

 

El/la estudiante deberá realizar dos actividades que a continuación se detallan: 

 

Actividad 1.

 

El/la estudiante deberá analizar un caso práctico que se produce en un recurso de rehabilitación. Asimismo, tendrá que diseñar una intervención socioeducativa para solucionar la situación reflejada, donde deberán intervenir tanto los usuarios del recurso como los profesionales y las familias. 10 hojas mínimo, 15 hojas máximo. 

 

Actividad 2.

 

El/la estudiante deberá elaborar un proyecto socioeducativo para la reducción del estigma en salud mental en un barrio concreto o distrito. Para ello, además de los objetivos, la metodología y los recursos, deberá plantear, al menos, 6 acciones para involucrar a la comunidad en el proceso. 15 hojas máximo, 20 hojas máximo.

7. Duration and dedication

375 horas/15 créditos ECTS

8. Teaching team

Co-Directors

Codirector - UNED
GALÁN CASADO, DIEGO ANTONIO
Codirector - UNED
GARCIA PEREZ, MARIA

Contributors UNED

Contributor - UNED
GALÁN CASADO, DIEGO ANTONIO
Contributor - UNED
GARCIA PEREZ, MARIA
Contributor - UNED
JUANAS OLIVA, ANGEL DE

External contributors

Collaborator - External
ARROYO CIFUENTES, JOSÉ LUIS
Collaborator - External
CANGAS DÍAZ, ADOLFO J.
Collaborator - External
CIUDAD REAL MARLASCA, LUCIA
Collaborator - External
CUTANDA CABALLERO, ANÍBAL
Collaborator - External
DE BONIFAZ BARRIO, MANUEL MARÍA
Collaborator - External
ESTEVE CANOSA, ANA
Collaborator - External
GARCÍA-BRAVO CORONADO, MARÍA ELENA
Collaborator - External
MORALEDA RUANO, ÁLVARO
Collaborator - External
REYES ALAMILLO, ALBERTO
9. Price of the course

Enrolment fee: 270,00 €.

10. Discounts
10.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: descuentos@fundacion.uned.es.

11. Enrolment

From September, 7th 2026 to January, 15th 2027.

Información de matrícula:

Fundación UNED

C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 9ª planta

28003 - Madrid

Teléfonos: +34 913867275 / 1592

Correo electrónico: predondo@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es

12. Administrative office

Negociado de Títulos Propios.