The Postgraduate Programme includes courses that lead to obtaining a university-specific qualification awarded by UNED. Each course will be delivered at one of the following levels: Master's Degree in Formación Permanente, Specialisation Diploma, Expert Diploma and Teacher Training Certificate.

Admission requirements:

Holding a Bachelor's Degree, Licentiate Degree, Diploma, Engineering, Technical Engineering, Architecture or Technical Architecture. The course management may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Likewise, exceptionally and subject to a favourable report from the course director, the Rectorate may waive the prior degree requirement for those students who present a Curriculum Vitae of professional experience demonstrating their ability to successfully follow the course, provided they have access to university according to current regulations. The course director may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Students who wish to enrol in any course of the Postgraduate Programme without meeting the admission requirements may do so; however, if they pass, they will not be entitled to the official qualification, but to a Certificate of Achievement.

Titulados y graduados en estudios de Ciencias Sociales y Jurídicas.

Miembros de colectivos, colegios o asociaciones profesionales afines al curso:

Jueces y magistrados, abogados, procuradores, miembros de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad, Funcionarios de Prisiones, funcionarios al servicio de la

Administración de justicia.

El curso persigue dotar al alumno de una especialización y formación práctica en Derechos Humanos y los nuevos Derechos Digitales. Partimos del desarrollo establecidos por los Tratados Internacionales (Convención Europea de Derechos Humanos, Constitución Europea, Corte Interamericana de Derechos Humanos) y la interpretación de los distintos Tribunales nacionales e internacionales (TJUE, TEDH, etc.). Se incidirá en los nuevos Derechos Digitales y los diferentes pronunciamientos legislativos que se están produciendo. Se analizará si son parte de los antiguos Derechos o son una nueva generación de Derechos Humanos con identidad propia.

La formación práctica que se persigue incide directamente en que dicho estudio se centre principalmente en su incidencia y formulación ante los Tribunales. Plasmándose estos objetivos en:        

• Adquirir conocimientos sobre los principios básicos de los Derechos Humanos y los Derechos Digitales y su desarrollo legal.
• Conocer la Jurisprudencia del Tribunal Supremo y del Tribunal Constitucional (España), Tribunal de Justicia de la Unión Europea, Tribunal Europeo de Derechos Humanos, Corte Interamericana de Derechos Humanos.
• Adquirir conocimientos suficientes para identificar la necesidad de nuevos derechos.
• Identificar los nuevos derechos Digitales, el desarrollo científico-tecnológico y las nuevas formas de delincuencia organizada y el terrorismo.

  Todo esto se llevará a cabo desde un punto de vista totalmente práctico y con el análisis de actuaciones reales.

1. MODULO I: Cuestiones básicas  sobre derechos humanos. Los criterios de clasificación de los derechos humanos. Los avances tecnológicos y los derechos humanos. Los Derechos Digitales.

2. MODULO II: Derechos Humanos y Derechos Digitales con Incidencia Procesal. Derecho a la inviolabilidad del domicilio y derecho a la intimidad. Derecho al secreto a las comunicaciones. Derecho a un Proceso con todas las garantías.

3. MODULO III: Derecho a la vida privada, a la libertad de comunicación, a la libertad de expresión. El Derecho a la Encriptación y la vigilancia masiva. El Derecho al entorno virtual o a la identidad digital.

4. MODULO IV: Los Neuroderechos. Derecho a la privacidad mental. Derecho a la identidad neurológica. Derecho al libre albedrio. Derecho a la igualdad neurocognitiva. Incidencia de la Inteligencia Artificial en los Derechos Humanos.

5. MODULO V: La protección integral de la Mujer, Niños, Niñas y Adolescentes en el Proceso Penal frente a la ciberdelincuencia, organizaciones criminales y el terrorismo. Herramientas de Cooperación Policial.

La metodología es la propia de la enseñanza a distancia de acuerdo con el sistema seguido por la UNED, facilitando al alumnado el material necesario para su preparación, de modo que las actividades se realizan a distancia. Las actividades que van a realizar serán las siguientes:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): este es un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos. En nuestro caso partimos de unos conocimientos teóricos e intentaremos que los alumnos manejen y seleccionen las fuentes del Derecho y la jurisprudencia, y sepan aplicarlas a hechos y en contextos jurídicos reales. Tomando conciencia de la forma en que, en la práctica jurídica, se plasman los contenidos del Derecho Procesal; de su instrumentalidad y de la complejidad de los problemas a los que deben enfrentarse los profesionales del Derecho. En estos problemas se darán al alumno una serie de pautas o preguntas para la resolución de los problemas.

El método del Caso: en esta actividad daremos un paso más en la formación del alumno y nos separaremos de lo que ha sido la metodología del caso tradicional, planteando al alumno que realice no sólo el análisis y resolución del caso que se le plantea sino también la redacción de escritos, tanto procesales como dictámenes jurídicos.

En estas actividades el alumno deberá exponer cuales son las cuestiones objeto del problema, abarcando todas las posibles alternativas jurídicas, detallando cuales son los argumentos en los que fundamenta cada uno de ellos y el apoyo jurisprudencial y doctrinal utilizado.

Evidentemente los argumentos que se expongan tienen que estar fundamentados en Derecho, realizando una correcta interpretación de las normas y con una correcta utilización del vocabulario jurídico lo que no es óbice para que el escrito realizado sea claro y preciso.

Las actividades contarán con los siguientes recursos didácticos: Material impreso, material multimedia, guía didáctica y curso virtual (aLF).

4.1 Material required

4.1.1 Online documents

Se facilitará al alumno, a través de la plataforma aLF, para la realización de cada uno de los dictámenes alguno de los siguientes materiales:

I.- Formularios y documentos judiciales.

II.- Artículos y Doctrina.

III.- Jurisprudencia del Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y Tribunal Europeo de Derechos Humanos.

IV.- Legislación y proyectos legislativos.

Todo el curso se desarrollará a través de la Plataforma aLF facilitándose la comunicación entre profesores y alumnos a través de los Foros correspondientes.

A cada estudiante se le asignará al comienzo del curso un tutor personal para las dudas y guía en el curso. Para cuestiones generales:

Marta Gómez de Liaño Fonseca-Herrero: mgomez@der.uned.es

María Luisa Boticario Galavís: mlboticario@der.uned.es

Teléfono de contacto:91.398.92.39

Los alumnos han de responder y elaborar satisfactoriamente, a juicio del equipo docente, cada una de las actividades que se remitan a los alumnos. Las actividades serán corregidas por el equipo docente y colgados en la plataforma para que el alumno pueda revisar su trabajo y plantear dudas o aclaraciones posteriores a través del foro del curso.

Del 8 de enero de 2027 al 21 de junio de 2027.

Número de créditos ECTS: 25 (según la equivalencia legalmente establecida un crédito ECTS corresponde a 25 horas lectivas).

Co-Directors

Contributors UNED

External contributors

Enrolment fee: 700,00 €.

10.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: descuentos@fundacion.uned.es.

10.2 Incentives

They are Grants that will be awarded on the voluntary proposal of the course directors, who have the best knowledge of their students, and will be deducted from the course’s available budget.

Their granting does not affect the percentage of enrolment income allocated to study grants in this activity.

In any case, the percentage of the incentive will apply exclusively to the enrolment fee (and under no circumstances to the cost of the materials required to follow the course).

The enrolment incentives approved for this academic year are as follows:

• Tendrán descuento en la matrícula los miembros de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad, Funcionarios de Prisiones, Funcionarios al servicio de la Administración de justicia.  Estudiantes del Master de Acceso a la Abogacía y Estudiantes del Master de Acceso a la Procura.

  Applied discount: 30%.

From September, 7th 2026 to November, 27th 2026.

Información de matrícula:

Fundación UNED

C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 9ª planta

28003 Madrid

Teléfonos: +34913867275/1592

Correo electrónico: bsaez@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es

Negociado de Especialización.