The Professional and Personal Development Programme includes courses that lead to obtaining a university-specific qualification awarded by UNED. Each course will be delivered in one of the following categories: Professional Expert, Open Education, Professional Development, and respond to training demands based on the needs and interests of the labour market. These courses will be promoted by UNED or by social and economic entities seeking academic support from the University to improve the quality of their training activities and the development of their professional groups.

Admission requirements: there are no minimum admission requirements, except for those specific to each course established by its director.

No se requiere titulación universitaria, pues el curso se dirige a todo/a interesado/a que desee adquirir una visión experta sobre competencias digitales para la empresa y desarrollo profesional

Este curso está pensado para personas adultas que quieren ponerse al día y desenvolverse con seguridad en los entornos digitales más habituales de hoy. Aprenderá, de forma práctica y progresiva, a utilizar herramientas y recursos digitales útiles para su vida personal y profesional, con un enfoque claro, cercano y adaptado a distintos niveles de partida. El objetivo es que gane confianza y autonomía, que pueda manejarse con soltura en el mundo digital en el que vivimos y que deje de ver la tecnología como una barrera. Queremos que se sienta capaz de afrontar los nuevos retos digitales con tranquilidad, criterio y seguridad.

Competencias Digitales Generales Contenidos: Fundamentos básicos: nociones sobre dispositivos digitales y práctica con incidencias habituales de conexión, impresoras, portátiles, móviles y tablets. Introducción a la creación de contenidos digitales y formatos de archivo. Introducción al tratamiento y medición de la información digital. Redes sociales: manejo, gestión y normas. Uso de las redes como herramientas de difusión y generación de actividad. Metaverso, identidad digital y relaciones en entornos digitales. Potencial de las herramientas básicas de trabajo en red y colaborativo. Introducción a las competencias digitales de seguridad, privacidad y propiedad intelectual. Emprendimiento digital en el sector cultural. Objetivos: Conocer y adaptar los dispositivos digitales al objetivo del proyecto cultural. Aplicar normas éticas de navegación y conocer formas de navegación privada. Gestionar la información para su uso posterior. Conocer herramientas básicas para la difusión digital transmedia. Analizar tendencias culturales en buscadores. Conocer las redes sociales más utilizadas en el sector. Analizar contenidos digitales básicos de difusión. Utilizar herramientas de trabajo colaborativo y gestión de proyectos aprovechando recursos digitales.

• Unidad 1: Fundamentos (Hardware, Software, Redes y Sistemas Operativos)
• Unidad 2: Información (Navegadores Web, Microsoft Word y Excel)
• Unidad 3: Resolución de Problemas (Mantenimiento Técnico y Gestión de la Nube)
• Unidad 4: e-Comunicación (Netiquette, Herramientas Colaborativas y Redes Sociales)
• Unidad 5: Seguridad (Privacidad, Protección de Datos, Big Data y Blockchain)
• Unidad 6: Creación de Contenidos (PowerPoint, Formularios y Multimedia)

La metodología de la UNED le permite formarse a su ritmo, con flexibilidad y sin dejar de atender sus responsabilidades personales y profesionales. El curso se ha diseñado para facilitar un aprendizaje accesible, práctico y acompañado durante todo el proceso. A. Campus virtual El curso se imparte en modalidad 100 por 100 online a través del campus virtual de la UNED, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, mediante la plataforma educativa Ágora. El curso dispone de su propio espacio virtual, desde el que podrá:

• acceder a los contenidos y materiales del curso
• seguir la formación con apoyo y seguimiento tutorial
• gestionar y compartir documentos en distintos formatos (texto, audio, vídeo o HTML)
• interactuar con el equipo docente y con el resto de participantes

Al inicio de la formación, tanto el profesorado como el alumnado contarán con una guía detallada de uso y funcionamiento de la plataforma. Entre los principales recursos del entorno virtual se incluyen:

• guía docente, para organizar y planificar el estudio de cada módulo
• foros de participación, debate y resolución de dudas
• materiales y documentos docentes descargables
• espacios de evaluación y entrega de actividades

Al finalizar el curso, podrá completar una encuesta de valoración sobre los contenidos y la metodología de impartición. B. Contenidos innovadores y adaptados Los contenidos han sido elaborados específicamente para este curso y combinan materiales interactivos, vídeos y actividades prácticas. Están diseñados para responder a las necesidades reales de profesionales del ámbito cultural y creativo. La metodología tiene un enfoque principalmente práctico y aplicado, orientado a que pueda utilizar lo aprendido en situaciones reales, con seguimiento personalizado durante todo el itinerario formativo.

4.1 Material required

4.1.1 Online documents

La guía didáctica del curso estará disponible en la plataforma virtual desde el inicio de la impartición. En ella se recogerán la estructura del curso, los objetivos, la metodología, la planificación temporal, los criterios de evaluación y las orientaciones para el seguimiento de la asignatura. Asimismo, en la plataforma se pondrán a disposición del alumnado los materiales didácticos necesarios para el desarrollo del curso, tales como contenidos teóricos, presentaciones, lecturas, recursos complementarios, actividades prácticas y, en su caso, materiales audiovisuales o enlaces de apoyo para facilitar el aprendizaje.

4.1.2 Material sent by the teaching team (notes, evaluation tests, external memories, DVDs, ...)

Todos los materiales estarán disponibles a través de la plataforma virtual y podrán ser consultados y descargados por el estudiante. El equipo docente no remitirá contenidos adicionales sino que los hará disponibles a través de la plataforma virtual.

Cada estudiante cuenta con los siguientes recursos de apoyo: 

• Tutorización académica en grupos reducidos para las dudas relativas a los contenidos y actividades del curso virtual dentro de la plataforma. La orientación y seguimiento personalizados durante todo el proceso de aprendizaje corre a cargo de un equipo de reconocido prestigio, formado por profesionales del sector y profesorado UNED.
• Dirección del curso. Ante cualquier duda pueden contactar con lmruiz@cee.uned.es uno de los directores del curso.

• Soporte técnico para cuestiones administrativas (ver apartado de Matriculación)

• Soporte técnico para incidencias técnicas del curso virtual/plataforma Ágora: 91 398 6699

El curso se califica como APTO, NO APTO, o NO PRESENTADO. Se considera APTO cuando:

• Se han superado satisfactoriamente las actividades prácticas obligatorias del curso

Cuando finaliza el curso, se emiten los certificados de las personas matriculadas que han superado la formación que da lugar a cada titulación.

La duración del curso es de 5 meses, con una carga máxima de 375 horas. La dedicación teórico-práctica puede variar en función de los conocimientos previos de cada estudiante. Como orientación general, se recomienda una dedicación de hasta 10 horas semanales en el caso de partir de un nivel inicial. En todo caso, este ritmo podrá ajustarse según las circunstancias personales y profesionales de cada participante.

Co-Directors

Enrolment fee: 300,00 €.

10.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: descuentos@fundacion.uned.es.

From September, 7th 2026 to January, 15th 2027.

Información de matrícula:

Correo electrónico: predondo@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es 

Negociado de Títulos Propios.