Este programa ha sido declarado a extinguir. Sólo admite matrícula de antiguos alumnos. La última convocatoria para completar itinerarios en este programa es 2013-2014.
La UNED ofrece también cursos con estructura modular en los que se ofrecen al alumno itinerarios desarrollados en módulos que conducen a diferentes titulaciones de diferentes niveles.
Acreditación:
Máster: mínimo de 60 ECTS
Diploma de Especialización: mínimo de 30 ECTS.
Diploma de Experto: mínimo de 15 ECTS.
Requisitos de acceso:
Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.
Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.
El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.
Curso Modular con la Metodología de la Enseñanza a Distancia que se estructura en las siguientes metas:
Objetivos
Ubicar e integrar la formación dentro de la empresa y las organizaciones.- Utilizar la formación como instrumento de Desarrollo de Recursos Humanos (RH) y altos potenciales.- Conocer las etapas de la planificación, las fases del diseño de formación y los momentos de la programación formativa.- Aplicar técnicas de evaluación y de análisis de necesidades.- Conocer técnicas avanzadas de formación creativa para la innovación de calidad, y comprender la importancia de la observación científica y participante.- Aplicar técnicas de enseñanza a distancia.- Comprender la importancia de la educación permanente y el futuro de la empresa y las organizaciones.- Formar para la vida sana y el rendimiento en la empresa y las organizaciones.- Diseñar el perfil y funciones del formador de formadores.
Será responsabilidad exclusiva del Equipo Docente la información facilitada en la siguiente relación de hipervínculos. En caso de detectarse alguna contradicción, prevalecerá la oferta formativa aprobada por el Consejo de Gobierno para cada convocatoria, así como del Reglamento de Formación Permanente y del resto de la legislación Universitaria vigente.
Tipo Título | Título | Créditos ETCS |
---|---|---|
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN | Formación de Formadores | 45 |
TÍTULO DE MÁSTER | Formación de Formadores | 90 |
Código | Módulo | Créditos ETCS | Precio Módulo | Precio Material |
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0001 | Los Modelos de Organización, los Recursos Humanos y la Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0002 | Estrategias para la Gestión del Conocimiento y Planificación de la Formación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0003 | El Diseño de Proyectos y Programas de Formación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0004 | Instrumentos de Evaluación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0005 | Formación de Formadores y Creatividad.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0006 | El Análisis de Necesidades Clave de la Calidad de la Formación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0007 | Importancia de la Observación en la Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0008 | La Enseñanza a Distancia y la Modelización de los Espacios Virtuales.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0009 | Planificación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0010 | Diseño de Proyectos.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0011 | Diseño de Programas.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0012 | Evaluación de la Formación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0013 | Metodología.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0014 | Modelización Virtual.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0015 | La Educación Permanente y la Educación de Personas Adultas.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0016 | La Formación de Formadores en la Participación y Cultura Corporativa.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0017 | Formación y Empleo. el Formador Ocupacional.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0018 | Perfil y Funciones del Formador de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0019 | Formación de Formadores y Educación para la Salud.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0020 | Técnicas para la Organización de la Formación.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0021 | Investigación y Desarrollo de la Formación (I+Df)del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0022 | Prospectiva y Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 5 | 140,00 € | -- |
0023 | Educación Permanente y de las Personas Adultas.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0024 | Formación de Formadores y Empleo.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0025 | Formación de Formadores para la Salud y la Calidad de Vida.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0026 | Investigación Etnográfica para la Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0027 | Investigación Biográfica para la Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0028 | Estudios de Casos y Formación de Formadores.del 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
0029 | Prospectiva y Formacióndel 1 de diciembre de 2013 al 15 de septiembre de 2014. | 10 | 280,00 € | -- |
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.
El Plan de Estudios del Programa Modular en Formación de Formadores es fruto de numerosos años de experiencia e investigación profesional y de cursos anteriores.
Plan de Estudios del Programa Modular en Formación de Formadores:
Diploma de Especialista Universitario: 45 créditos.
Master: 90 créditos.
Programa
ESPECIALISTA UNIVERSITARIO
El alumno realizará 7 módulos más el trabajo de fin de curso.
Módulo 1. LOS MODELOS DE ORGANIZACIÓN, LOS RECURSOS HUMANOS Y LA FORMACIÓN DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos
Módulo 2. ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos
Módulo 3. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos
Módulo 4. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (obligatorio) 5 créditos
Módulo 5. FORMACIÓN DE FORMADORES Y CREATIVIDAD (optativo) 5 créditos
Módulo 6. ANÁLISIS DE NECESIDADES CLAVE DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos
Módulo 7. IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES (optativo) 5 créditos
Módulo 8. LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LA MODELIZACIÓN DE LOS ESPACIOS VIRTUALES (obligatorio) 5 créditos
LINEAS DE ESPECIALIZACIÓN: Los alumnos elegirán una sola línea de investigación de las áreas que se relacionan a continuación (10 Créditos):
9. Planificación.
10. Diseño de proyectos.
11. Diseño de programas.
12. Evaluación de la formación.
13. Metodología.
14. Modelización virtual.
SEGUNDO CURSO ACADÉMICO DEL MASTER
Módulo 15: LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y LA FORMACIÓN DE LA PERSONAS ADULTAS (obligatorio) 5 créditos
Módulo 16. FORMACIÓN DE FORMADORES EN LA PARTICIPACIÓN Y LA CULTURA CORPORATIVA (optativo) 5 créditos
Módulo 17. FORMACIÓN Y EMPLEO. EL FORMADOR OCUPACIONAL (obligatorio) 5 créditos
Módulo 18.: PERFIL Y FUNCIONES DEL FORMADOR DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos
Módulo 19.: FORMACIÓN DE FORMADORES Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD (optativos) 5 créditos
Módulo 20. TÉCNICAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN (optativo) 5 créditos
Módulo 21. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA FORMACIÓN (I + Df) (obligatorio) 5 créditos
Módulo 22.: PROSPECTIVA Y FORMACIÓN DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos
LINEAS DE INVESTIGACIÓN DEL SEGUNDO CURSO DEL MASTER: Los alumnos elegirán una sola línea de las que se señalan a continuación para realizar el trabajo de final de curso (Tesina)(10 Créditos):
23. Educación permanente y de las personas adultas.
24. Formación de formadores y empleo.
25. Formación de formadores para la salud y la calidad de vida.
26. Investigación etnográfica para la formación de formadores.
27. Investigación biográfica para la formación de formadores.
28. Estudio de casos y formación de formadores.
29. Prospectiva y formación.
Se estructura metodológicamente en Módulos y Unidades Didácticas. Cada Módulo se compone a su vez de tres Unidades Didácticas, y una cuarta Unidad Didáctica que tiene carácter de ejercicio o caso práctico. Las actividades exigidas son:
a) Estudio y realización de los Cuestionarios de evaluación, Pruebas de autoevaluación y los ejercicios o casos prácticos de las unidades didácticas.
b) Realización, y envío puntual, de los trabajos en cada Módulo.
c) Trabajo elegido, cada año, en una de las líneas de especialización del Diploma de Especialista y Máster.
Acceso al curso: Los alumnos podrán consultar durante el dia de guardia cuantas dudas tuviesen para realizar sus trabajos.
Envío de los trabajos por parte de los alumnos: Al finalizar el estudio de cada Módulo, es decir, mensualmente, los alumnos enviarán los Cuestionarios de evaluación debidamente cumplimentados, junto con las respuestas a las Pruebas de autoevaluación.
La evaluación, por tanto, es formativa continua, progresiva, y final, lo que permite identificar carencias y establecer ayudas oportunas.
Temporalización
El curso Master abarca 90 créditos. El trabajo de final de curso de investigación se le asigna el 15% del total.
Calendario
Los alumnos recibirán mensualmente por correo postal o virtual tres unidades didácticas y una cuarta que consistirá en un trabajo práctico (actividad o estudio de caso) que deberán cumplimentarse preferentemente en el tiempo previsto, es decir, la distribución mensual del trabajo se considera un ritmo adecuado de aprendizaje.
El curso académico comienza el 1 de diciembre de 2013 y termina el 15 de septiembre de 2014.
En suma: el Curso de Especialista en Formación de Formadores tiene una duración de un curso académico; el Master de Formación de Formadores tiene una duración de dos cursos académicos.
El material ha sido elaborado por especialistas en la materia. Los alumnos recibirán en los primeros dias de cada mes por correo postal o virtual las Unidades Didácticas correspondientes: 1 Módulo constituido por 4 Unidades Didácticas. Por tanto a lo largo del primer curso recibirán cada alumno los correspondientes Módulos y 28 Unidades Didácticas; con el siguiente esquema:
0001 Los Modelos de organización, los Recursos Humanos y la Formación de Formadores. D. Jorge Muñoz Peinador. 2005 Obligatorio.
0002 Estragegias para la Gestión del Conocimiento, y la Planifación de la Formación. Dr. Emilio López-Barajas Zayas, 2006. Obligatorio.
0003 El Diseño de Proyectos y los Programas de Formación. Dr. Emilio López-Barajas Zyas, 2006. Obligatorio.
0004 Dra. Rogelia Perea Quesada. 2005. Obligatorio.
0005 Formación de Formadores y Creatividad. Dr. Emilio López-Barajas Zayas, 2005. Optativo.
0006 El Análisis de necesidades, clave de la calidad de la formación. Dra. Rogelia Perea Quesada. 2005. Obligatorio.
0007. Importancia de la Observación en la Formación de Formadores. Dr. Emilio López-Barajas Zayas, 2005. Optativo.
0008 La Enseñanza a Distancia, y la Modelización de los espacios virtuales. Dr. Emilio López-Barajas y Dra. Isabel Ortega Sánches. 2004. Obligatorio.
0009 La Educación Permanente y la Educació de Personas Adultas. Dr. Emilio López-Barajas Zayas. 2006. Obligatorio.
0010 Formación y empleo: El formador ocupacional. D. Jorge Muñoz Peinador. 2002. Obligatorio.
0011 Perfil y funciones del Formador de Formadores. Dra. Rogelia Perea Quesada. 2004. Obligatorio,.
0012 Investigación y desarrollo de la formación (I+F). Dr. Emilio López-Barajas Zayas. 2003. Obligatorio.
0013. Prospectiva y formación de formadores. D. Ignacio Gómez-Sancha. 2003. Obligatorio.
0014. La formación de formadores en la participación y la Cultura Corporativa. Dr. José María Quintana Cabanas. 2003. Optativo.
0015 Formación de formadores y educación para la Salud. Dra. Rogelia Perea Quesada. 2003. Optativo.
0016 Técnicas para la Organización de la Formación. D. Jorge Muñoz Peinador. 2003. Optativo.
y al finalizar el Master habrán recibido un total de 56 Unidades Didácticas. Además dispondrán de una Guía didáctica.
El material del curso se actualiza anualmente, ya que está incorporado en formato digital en la plataforma.
Tratándose de un curso a distancia se establece el siguiente horario de tutoría telefónica semanal: de 16h hasta 19 horas los miércoles. Teléfono: 91-3986982. Correo electrónico: elopez-barajas@edu.uned.es
Correo electrónico: cortega@edu.uned.es
La evaluación es continua y progresiva. Trata de identificar carencias y establecer las ayudas oportunas. La evaluación, además, es de diagnóstico, continua o progresiva, y final. Los instrumentos de evaluación serán variados: Pruebas objetivas de Autoevaluación, Cuestionario de evaluación, y realización de trabajos de investigación para aplicar los conocimientos adquiridos.
En concreto se exige: a) el estudio de las unidades didácticas; b) contestar los Cuestionarios de evaluación de cada unidad didáctica; c) realizar el ejercicio o caso práctico de cada Módulo; d) todas las actividades y ejercicios prácticos de cada módulo del curso, d) pruebas y ejercicios de autoevaluación, e) realización de un trabajo de final cada curso. El trabajo último, correspondiente al segundo curso, tendrá el carácter de Tesina.
Del 13 de septiembre al 8 de diciembre de 2013.
FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNED
C/ Francisco de Rojas 2, 2º Dcha.
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